Размер шрифта:AAЦвет:ЦЦЦОбычная версия сайта

Адрес: 167009, г.Сыктывкар, ул. Лесозаводская, д. 17
Телефон / факс: (8212) 22-67-74
E-mail: ssvds4@mail.ru

Памятка «Нет насилия!»

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЮ

«НЕТ НАСИЛИЮ!»

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ – это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми люди калечат ребенка, но и унижение, издевательства, различные формы пренебрежения.

Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними до 18 лет) включает в себя любую форму недопустимого обращения со стороны сверстников, родственников (родителей, братьев, сестер, других членов семьи), опекунов, попечителей, педагогов, воспитателей, представителей органов правопорядка.

ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ

Физическое насилие – преднамеренное нанесение ребенку кем-либо физических повреждений, которые могут привести к смерти ребенка или вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического или психического здоровья, ведут к отставанию в развитии.

К физическому насилию относится также во-влечение ребенка в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ.

Возможные признаки!

  • Множественные повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретный ожог, кровоизлияние в глазное яблоко, участки облысения на голове, выбитые или расшатанные зубы, разрывы или порезы во рту и т.д.);
  • Задержка физического развития;
  • Признаки плохого ухода (гигиеническая запущенность, неприятный внешний вид, сыпь);
  • Боязнь идти домой после школы;
  • Одиночество, отсутствие друзей;
  • Псевдовзрослое поведение;
  • Отсутствие сопротивления случившемуся, пассивное реагирование на боль, стремление скрыть причину повреждения и травм;
  • Болезненное отношение к замечаниям, кри-тике, негативизм, агрессивность;
  • Заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость;
  • Лживость, воровство;
  • Жестокое обращение с животными;
  • Склонность к поджогам.

Сексуальное насилие вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия со взрослы-ми.

Возможные признаки!

  • Резкие изменения веса (потеря или при-бавка);
  • Замкнутость, стремление избегать любых физических контактов, страхи;
  • Трудности в общении с ровесниками, избе-гание общения с ними, отсутствие друзей своего возраста или отказ от общения с преж-ними друзьями;
  • Изменение ролевого поведения (берет на себя функции родителей в игре, в общении) либо регрессивное поведение (проявление форм поведения, характерных для более младшего возраста);
  • Несвойственное возрасту сексуально окрашенное поведение;
  • Беспричинные нервно-психические рас-стройства, депрессия, низкая самооценка;
  • Падение самооценки;
  • Суицидальные мысли, высказывания или попытки.

Психическое (эмоциональное) насилие периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

Возможные признаки!

  • Задержка физического, умственного развития;
  • Различные соматические заболевания (ожирение, резкая потеря массы тела, язва желудка, кожные заболевания);
  • Беспокойство или тревожность;
  • Нарушение сна и аппетита;
  • Длительно сохраняющаяся подавленность;
  • Склонность к уединению;
  • Агрессивность;
  • Угрозы или попытки суицида;
  • Чрезмерная уступчивость, заискивание;
  • Неумение общаться, налаживать отношения;
  • Низкая самооценка;
  • Плохая успеваемость.

Пренебрежение нуждами ребенка – отсутствие элементарной заботы о ребенке (моральная жестокость), недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего появляется угроза его здоровью или развитию.

Возможные признаки!

  • Ребенок одет не по сезону, не по размеру;
  • Ребенок немытый, от него плохо пахнет;
  • Ребенок ослаблен, голоден;
  • Ограниченный рацион питания;
  • Нарушение режима сна;
  • Оставление детей надолго без присмотра;
  • Травмы из-за недосмотра за ребенком;
  • Нелеченые заболевания;
  • Ребенка не забирают вовремя из детского сада, либо он не посещает его.

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА

ПРИ ЖЕСТОКОМ ОБРАЩЕНИИ С НИМ

Возраст до 3 лет

  • боязнь родителей или взрослых;
  • редкие проявления радости, плаксивость;
  • реакция испуга на плач других детей;
  • плохо развитые навыки общения;
  • крайности в поведении — от агрессивно-сти до полной безучастности.

Возраст от 3 до 7 лет

  • заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость;
  • пассивная реакция на боль;
  • негативизм, агрессивность;
  • жестокость по отношению к животным;
  • лживость, воровство;
  • отставание в речевом развитии.

Младший школьный возраст

  • стремление скрыть причину повреждений и травм;
  • боязнь идти домой или в школу;
  • одиночество, отсутствие друзей;
  • плохая успеваемость, неспособность сосредоточиться;
  • агрессивность.

Подростковый возраст

  • побеги, уходы из дома;
  • прогулы занятий в школе;
  • употребление алкоголя, наркотиков и т.п.;
  • суицидальное поведение;
  • криминальное или антиобщественное поведение.

КАК ПОМОЧЬ

РЕБЕНКУ В СИТУАЦИИ НАСИЛИЯ

При наличии у ребенка признаков возможного жестокого обращения после посещения образовательной организации:

  • Внимательно расспросите ребенка, уделите ему внимание.
  • Поговорите с педагогами.
  • Сообщите руководителю образовательной организации, попросите письменное объяснение.
  • Обратитесь в травмпункт, другие медицинские учреждения, чтобы зафиксировать травмы в медицинской документации ребенка.
  • Обратитесь в органы опеки и попечительства.
  • Обратитесь в полицию или прокуратуру.
  • Обратитесь в любой ближайший центр психологической помощи.

К КОМУ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ

  • к воспитателю в детском саду, педагогу в школе,
  • к педагогу-психологу, соц. педагогу,
  • в управление образования,
  • в комиссию по делам несовершеннолетних,
  • в учреждения здравоохранения,
  • в управление внутренних дел,
  • в орган опеки и попечительства,
  • в прокуратуру,
  • уполномоченному по правам человека.